一是以线上学习平台为手段，拓宽教育渠道。随着信息技术的飞速发展，线上学习平台成为推进基层党员教育的有力工具。通过搭建专门的党员教育在线平台，可以及时推送时事热点新闻、政策解读、专题讲座等内容，让基层党员随时随地进行学习。线上学习平台还可以设置互动交流板块，让党员们分享学习心得、讨论热点问题◆■◆■★，增强学习的趣味性和参与度★■★■■，可以通过紧密关注国内外重大事件◆★■、政策变化及社会发展趋势，精选与党员思想实际紧密相关◆★★■、具有教育意义的时事热点作为学习内容，深入剖析热点背后的政治逻辑、社会影响及价值导向，增强政治敏锐性和鉴别力★◆■★■■。此外，利用大数据分析技术，可以了解党员的学习需求和偏好，为个性化教育提供依据。通过线上学习平台，打破了时间和空间的限制，拓宽了基层党员教育的渠道，使党员教育更加便捷高效■★。

　　二是以主题实践活动为手段★★★◆■★，增强教育实效■★■★。结合时事热点开展主题实践活动■★，是推进基层党员教育的重要途径。通过组织党员参与社会实践、志愿服务等活动，让他们在实际行动中感受时事热点的影响，增强党性修养。比如，围绕脱贫攻坚■◆◆★、乡村全面振兴等重大时事热点，组织党员深入农村基层，开展结对帮扶、产业扶持等活动，让党员亲身体验党和国家政策在基层的落地生根。主题实践活动还可以与红色教育相结合◆◆◆■■◆，组织党员参观革命遗址、纪念馆等，重温党的历史■■◆，传承红色基因。在活动过程中，引导党员将时事热点与自身工作实际相结合◆★★■■◆，思考如何更好地发挥党员先锋模范作用。通过主题实践活动，使基层党员教育从理论走向实践，增强了教育的实效性。

　　时事热点犹如一面镜子■◆■■，反映出社会的发展动态◆★★、人民的关切需求以及国家面临的挑战与机遇。将其融入基层党员教育，能够使党员们紧跟时代步伐，更好地理解党的路线方针政策，增强责任感和使命感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量■■★★。

　　三是以榜样示范引领为手段◆◆，激发教育动力★■■。在结合时事热点推进基层党员教育中，榜样的示范引领作用不可忽视■◆★■■。及时挖掘和宣传在时事热点事件中涌现出的优秀党员事迹，能够激发基层党员的学习热情和动力。通过不断创新教育方式，结合时事热点，采用案例分析◆★◆■、互动讨论★■◆、情景模拟等多种教学手段，使学习过程更加生动有趣、贴近实际，为党员提供更加便捷★★■、高效的学习渠道■■◆，让党员们学习榜样的奉献精神和担当意识。同时■★◆，在基层党组织中开展“身边的榜样◆■◆★”评选活动■◆★★★，树立本地区、本单位的优秀党员典型，让党员们学有榜样、赶有目标。榜样示范引领能够营造出积极向上的教育氛围，激发基层党员不断提升自我，为党和人民的事业奋斗终生★◆◆■。（浙江省杭州市余杭区百丈镇 李骏）